الضيوف الكرام، تم مراعاة جميع البروتوكولات. قبل خمسة أيام، احتفل العالم بيوم أفريقيا، وهو احتفال بالأمل والإمكانيات التي يحملها الشعب الأفريقي. تذكرنا سلسلة الحوارات هذه الشهر بأن تحقيق هذا الإمكان الكامل يعتمد على عامل رئيسي: التعليم. التعليم هو القوة الدافعة وراء ازدهار وتطور أفريقيا. يوفر الفرص للشباب الأفارقة، مربطًا إياهم بتراثهم الثقافي وماضيهم مع إعدادهم للمستقبل. التعليم هو حجر الزاوية في الاقتصاد المبني على العلوم والتكنولوجيا والابتكار الذي تحتاجه أفريقيا في العقود المقبلة.
ي على الاتحاد الأفريقي لجعل التعليم موضوعه لعام 2024 وأؤكد على أهمية التغلب على التحديات التي تواجه الأنظمة التعليمية في جميع أنحاء القارة. نقص الاستثمار والبنية التحتية، والوصول غير المتكافئ بشكل مستمر للفتيات إلى التعليم، والنزاعات، والكوارث المتعلقة بالمناخ تمنع عشرات الملايين من الأطفال والشباب الأفارقة من تلقي التعليم. ويفاقم نقص المعلمين المؤهلين أزمة المناهج الأساسية وأساليب التدريس التي لا تعد الطلاب لسوق العمل اليوم، خاصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).
في قمة تحويل التعليم لعام 2022، التزمت الدول بتعزيز رؤية خلق مجتمعات تعلم حقيقية متجذرة في التعليم الجيد والهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة. يشمل ذلك التعلم مدى الحياة، والقضاء على الفجوات الرقمية والجندرية، ودعم المعلمين في كل خطوة. تمثل التوصيات السياسية الناتجة عن هذا الحوار فرصة لضمان التقدم في السياق الأفريقي.
أريد بشكل خاص أن أحدد مجالين: أولاً، بدون تمويل واستثمار كبيرين في الأنظمة التعليمية، فإن التقدم غير ممكن. قطعت الدول الأفريقية تقدمًا كبيرًا؛ حيث وصلت ما يقرب من ثلثها إلى الحد الأدنى من عتبة 15% من النفقات العامة أو 4% من الناتج المحلي الإجمالي المخصص للتعليم. ومع ذلك، تعيق الاستثمارات التحديات الاقتصادية بما في ذلك الآثار طويلة الأمد لجائحة COVID-19، وارتفاع تكاليف المعيشة، وأزمة الديون خارج السيطرة. تنفق العديد من الدول الأفريقية المزيد على خدمة الديون مقارنة بالرعاية الصحية والبنية التحتية والتعليم مجتمعة.
في الوقت نفسه، تعيق الاقتراض نظام مالي دولي قديم ومعطل وغير عادل، بينما يحرم نظام ضريبي عالمي غير متوازن وغير فعال الدول الأفريقية من إيرادات محلية أعلى. في سبتمبر الماضي، دعم قادة العالم في قمة الأهداف الإنمائية للألفية الثالثة حافزًا سنويًا للأهداف الإنمائية للألفية الثالثة بقيمة 500 مليار دولار على الأقل. يدعو الحافز أيضًا إلى خط إنقاذ للديون لتوفير بعض المجال للتنفس للدول النامية، بدلاً من جداول السداد العقابية، ولتوسيع التمويل الطارئ للبلدان التي تعرضت للأزمات، بما في ذلك إعادة تخصيص حقوق السحب الخاصة. نحتاج أيضًا إلى رؤية البنوك الإنمائية متعددة الأطراف تعدل نماذج أعمالها لتحسين استفادة التمويل الخاص بتكلفة معقولة للبلدان النامية.
هذا العام، في قمة المستقبل، أتوقع أن أرى التزامات ملموسة من قادة العالم لإصلاح النظام المالي العالمي من الأساس. يجب أن يشمل ذلك ضمان تمثيل أفريقي أكبر في جميع الأنظمة والمؤسسات، بما في ذلك النظام المالي العالمي، إلى جانب نظم تعبئة الموارد المحلية القوية. هذه فرص للدول الأفريقية لزيادة الاستثمار بشكل كبير في التعليم في السنوات القادمة. كما أحث الدول المانحة والبنوك الإنمائية متعددة الأطراف على دعم منشأة التمويل الدولية للتعليم التي تم إطلاقها في قمة تحويل التعليم. حان الوقت لتحقيق إمكانات هذه المنشأة وتعبئة 10 مليارات دولار لمساعدة 700 مليون طفل في البلدان ذات الدخل المتوسط والمنخفض على الوصول إلى التعليم الجيد.
ثانيًا، يجب أن تكون الأنظمة التعليمية الأفريقية متجذرة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ليس من الكافي فقط الحصول على المزيد من الأطفال في المدرسة. يحتاج الطلاب الأفارقة، مثل الطلاب في جميع أنحاء العالم، إلى المهارات والمعرفة للتنافس في الاقتصاد العالمي الحديث. المواد العلمية حاسمة، من الزراعة والتصنيع إلى تقديم الخدمات إلى كل جانب من جوانب الأعمال، الكبيرة والصغيرة، إلى ثورة الطاقة الخضراء المتجددة التي تتجذر في جميع أنحاء أفريقيا. المهارات الرقمية مثال جيد. تقدر المؤسسة المالية الدولية أنه بحلول عام 2030، ستتطلب أكثر من 230 مليون وظيفة في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى مهارات رقمية. بينما نحول ما يتعلمه الطلاب، نحتاج أيضًا إلى تحويل كيفية تعلمهم
توفر التكنولوجيا الرقمية منصة غير محدودة لتقديم التعليم للمتعلمين، بغض النظر عن مكان إقامتهم. كما أنها فرصة لتوسيع نطاق التعليم لعشرات الملايين من الأطفال في سن المدرسة في أفريقيا الذين يتعطل تعليمهم بسبب الأزمات مثل النزاعات والكوارث الطبيعية. التغلب على هذه العقبة الضخمة يعني فتح هذه الفوائد—الحقيقة أن 36٪ فقط من الأفارقة لديهم وصول إلى الاتصال بالنطاق العريض. أحث الدول على التعاون مع شركات التكنولوجيا ومقدمي خدمات الإنترنت ومبادرة الأمم المتحدة GIGA لتوفير اتصال عالي السرعة عالمي وأجهزة لكل متعلم. حان الوقت لسد الفجوة الرقمية ولتعبئة الموارد المالية للمجتمع الدولي لتحقيق ذلك.
الضيوف الأفاضل، ستكون هذه القضايا وغيرها الكثير في طليعة الاجتماعات الرئيسية للأمم المتحدة في باريس ونيويورك والبرازيل هذا العام، بهدف تسريع التقدم نحو الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة بحلول 2030. وستكون أيضًا محورية في قمة المستقبل في سبتمبر. لقد دعوت جميع قادة العالم لحضورها، ومن الأهمية بمكان أن يقدم القادة الأفارقة أفكارهم وحلولهم، بما في ذلك حول التعليم. يجب أن تدعم أفريقيا التي نريدها من خلال الأنظمة التعليمية التي تحتاجها أفريقيا، وسأواصل الوقوف مع أفريقيا في هذا العمل الأساسي.
شكرا لكم جميعا.
